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Boletín de la Secretaría de Educación de CTERA: 5 de setiembre de 2014

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Inscripción al Programa Nacional de Formación Permanente

Postítulo en Alfabetización Inicial.

En el marco del acuerdo paritario sobre el Programa Nacional de Formación Permanente en Ejercicio (Nuestra Escuela), desde CTERA impulsamos la realización de un postítulo para abordar la problemática institucional de formar para enseñar a leer y escribir en los actuales contextos, como cuestión central de la educación.  En ese sentido, consideramos de suma relevancia generar las condiciones para que los niños y niñas accedan a las lenguas escritas y a la cultura que ellas vehiculizan; como así también sostenemos que es un derecho de los trabajadores de la educación a formarse en las distintas perspectivas que hoy abordan  la alfabetización. En el marco de la lucha de nuestro sindicato por conseguir mayores y mejores condiciones para la formación docente se  logró la aprobación del  CFE de la Especialización Superior en  Alfabetización  Inicial cuya inscripción se encuentra abierta hasta el 10 de septiembre. Y en tal sentido, queremos  impulsar la  inscripción al mismo convencidos  en la necesidad de consolidar una concepción del trabajo docente que horade la forma de entenderlo  como una actividad individual. Nuestra idea es promover la inscripción por grupos conformados por docentes de IFD con docentes de sus escuelas asociadas de nivel inicial, primario y educación especial.

De esta manera, los docentes que cursen esta postitulación tendrán la posibilidad de estudiar, debatir e implementar acciones  atendiendo a la especificidad de los problemas institucionales que encuentran en sus locales de trabajo y les permitirá hacer visibles los conocimientos que construyen en sus prácticas de enseñanza.

image002Este postítulo de carácter gratuito prevé una duración de 400 horas reloj de las cuales 305 horas son virtuales y 95 horas son presenciales, se podrán cursar como mínimo en cuatro (4) cuatrimestres. Tiene como destinatarios a compañeros de Nivel Inicial, Primario, Superior y de educación especial.

Inscripciones en:

www.nuestraescuela.educacion. gov.ar

Contacto: alfabetización@infd.gov.ar


Juntada de firmas para conseguir el 8% del PIB para Educación

Cierre de la Campaña Mundial Unámonos por la Educación Pública.

El 23 de Septiembre se realizará en Buenos Aires el cierre de la campaña “Unámonos por la Educación Pública”, correspondiente a la región latinoamericana.

image003Desde la mañana del martes 23 de septiembre estaremos en la Plaza de los dos Congresos con una radio abierta, una exposición de las fotografías recopiladas en la primera movilización visual latinoamericana “la Educación Pública en mi Comunidad”. Además, estará disponible el petitorio reclamando el 8% del PBI destinado a la educación, separado del presupuesto para las Universidades. Luego, de 14 a 17 hs. se realizará en el espacio INCAA, cine Gaumont, un acto que contará con representantes de organizaciones de la IEAL que impulsaron la campaña, contando con la presencia del Secretario General de la Internacional de la Educación (Fred Van Leeuwen) y del Sociólogo Emir Sader.


Jornadas de ESI en Santa Fe
Programa de Educación Sexual Integral de CTERA.

image004Durante los días 13 y 14 de agosto, se llevaron a cabo las jornadas de Educación Sexual Integral CTERA en las localidades de San Lorenzo y Villa Constitución, provincia de Santa Fe,  en el marco las acciones que viene realizando el Instituto de Formación Pedagógica y Sindical «Rosita Ziperovich» de la Asociación del Magisterio de Santa Fe (AMSAFE).

En estas jornadas, donde participaron docentes de todos los niveles y modalidades del sur santafesino, se abordaron las problemáticas de la promoción de los derechos, la difusión de las normas vinculadas a la sexualidad y la prevención de las diferentes formas de vulneración de los mismos, considerando a la escuela como lugar privilegiado para la construcción de ciudadanía, el respeto a la diversidad y a la igualdad de oportunidades.

También se abordó el corpus de leyes que avala y sostiene la tarea del docente en la implementación de la ESI, en tanto garantes del derecho de los niños, niñas y adolescentes a recibir educación anclada en dicho marco normativo. Además, se reflexionó y debatió sobre la importancia de conocer y promover los derechos vinculados a la salud, la identidad, la no discriminación y la igualdad de oportunidades para todos y todas.


  Este es un boletín que edita periódicamente la Secretaría de Educación de la CTERA como una contribución al debate político pedagógico de nuestros tiempos.

 Se pueden ver los demás boletines en: http://www.ctera.org.ar/


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